dilluns, 31 de gener de 2011

1r BAT. RECUPERACIÓ ORTOGRAFIA










(imatge extreta de google imatges)

AQUEST DIMECRES ELS DE 1r de BAT B FAREU L'EXAMEN DE RECUPERACIÓ D'ORTOGRAFIA I EL DIJOUS, 1R de BAT A.

En l'examen hi haurà una mica de tot:

a,e, o, u
accentuació
accents diacrítics
dièresi
b,v
ç,c,s,ss
j,g,tj,tg, x,ig, tx
caiguda de preposició
perquès
sinó
que
haver de...

No serà tipus omplir buits com us havia dit, sinó corregir el que hi hagi malament en les frases.

És imprescindible per a poder fer l'examen lliurar el treball fet el mateix dia de la prova.

Estudieu força!


La Hora de José Mota- Hijo estudia (vídeo pujat al youtube de pinpoyons)

diumenge, 30 de gener de 2011

3r d'ESO. EXERCICIS VERBS IRREGULARS











(imatge extreta de google imatges)

Ei, espinguets!
Uns quants exercicis de verbs irregulars més per a preparar-nos millor per a l'examen!

Exercicis del llibre de Llengua catalana i literatura 3r. Projecte Aula de l'Ed. Teide.




Exercicis
View more documents from martaaprovam.

dissabte, 29 de gener de 2011

3r d'ESO. ÁVÍS!











(imatge extreta de google imatges)
Hola tercers meus !!
Primer de tot, dijous vaig faltar per problemes personals importants i no us vaig poder dir a totes les classes que us deixo fins el dimarts o dimecres 9 o 10 de febrer per acabar el treball que esteu fent en grup. 
Això sí, m'heu d'enviar el guió perquè jo el pugui corregir, no podeu gravar si jo no he donat un cop d'ull al text, entesos? Alguns grups ja ho han fet i tenen la feina avançada. Molt i molt bé!

Segon, heu d'acabar totes les activitats que hi ha de verbs irregulars, excepte el grup D que ha de fer les fitxes que us vaig donar. Posaré noves activitats quan pugui aquest cap de setmana, us ho dic per si les voleu imprimir.

Tercer, és importantíssim que els de 3r C i 3r D mireu aquest cap de setmana diverses vegades el correu (encara que m'hageu enviat la notícia) i em feu arribar els que no ho heu fet encara les notícies per fer l'activitat del Periódico. Mireu, vaig corregint i enviant anotacions perquè modifiqueu les notícies o hi feu les correccions necessàries. Acabo de començar amb 3r D, o sigui que els de 3r C no us impacienteu, us arribarà una mica més tard entre avui i avui!!

Bon cap de setmana!!

dimecres, 19 de gener de 2011

3r d'ESO i 1r BAT. VERBS IRREGULARS




Aquí teniu un organigrama dels verbs irregulars fet per mi amb el programa Spicynodes

dilluns, 17 de gener de 2011

1r BAT. EXPOSICIÓ ORAL TREBALL ANTOLOGIA










(imatge extreta de google imatges)

QUIN DIA T'HA TOCAT FER L'EXPOSICIÓ?

Alumnes meus, he decidit de fer l'exposició oral una mica més tard del que us havia dit perquè mirant el calendari he pensat que millor que us la faci fer després d'haver examinat la resta de continguts i així els exàmens més forts meus no us coincidiran amb els de les altres matèries al final de trimestre. En aquestes dates tindreu l'exposició oral que ja teniu gairebé preparada.


Cadascú de vosaltres ha de fer l'exposició del treball, sigui en grup o individual. Tots l'heu de tenir preparada ja el dia 7 o 8 de febrer, segons sigueu de batxillerat A o B, perquè si algú no la duu feta es passarà al següent grup i no valdran excuses. Si no es porta preparada el dia determinat, no es podrà fer un alre dia i la nota serà de suspens. Cada membre del grup ha de parlar un mínim de 5 minuts i un màxim de 10minuts. Si el dia que hi ha prevista l'exposició oral no hi ha temps es farà el dia següent que toqui classe.


1r de BAT A

Grup 1 - 7 de febrer
AMELBURU ÁLAREZ, MARTA 10. “A la vora de la mar” (cançó popular).

Grup 2 - 7 de febrer
BARRIOS, IVAN 20. Josep Carner: “Bèlgica”, de Llunyania (1952), edició de Poesia (1957).
GALLEGO CARRASCO, RAFAEL 29. Clementina Arderiu: “El pendís”, de L’alta llibertat (1920).
LOAIZA, LUIS ALBERTO 32. Màrius Torres: “La ciutat llunyana”, de Poesies (1947). LOPEZ RUIZ, ANDREA 33. Agustí Bartra: “Oda a Catalunya des dels tròpics” de L’arbre de foc (1946), edició d’Obra poètica completa (1971).

Grup 3 - 7 de febrer

BELLES CASTAÑO, ADRIÀ 21. Maria Antònia Salvà: “L’encís que fuig”, d’Espigues en flor (1926).
ISERTE FRIAS, RUBÉN 31. Bartomeu Rosselló-Pòrcel: “A Mallorca durant la guerra civil”, d’Imitació del foc (1938).


Grup 4 - 7 de febrer

BONVINO, LUDMILA 22. Josep Maria Junoy: “Oda a Guynemer”, de Poemes i cal·ligrames (1920).
MEDINA BUERA, NEREA 34. J.V. Foix: “Sol, i de dol, i amb vetusta gonella...”, de Sol, i de dol (1947).
VIÑALS CASTELLÓ, XÈNIA 45. Vicent Andrés Estellés: “Els amants”, de Llibre de meravelles (1971).
ZAMORA COREDOR, JUDIT 47. Maria Mercè Marçal: “Brida”, de Bruixa de dol (1979).


Grup 5 - 7 o 10 de febrer
CARBALLO LUQUE, PAULA 24. Joan Salvat-Papasseit: “Com sé que es besa”, d’El poema de la rosa als llavis (1923).


Grup 6 - 7 o 10 de febrer
CASADO GARCÍA, MARINA 25. Josep Maria de Sagarra: “Vinyes verdes vora el mar”, de Cançons de rem i de vela (1923).

Grup 7- 7 o 1o de febrer
CASTILLO PERNS, AMANDA 26. Josep Maria de Sagarra: “Aigua-marina”, d’Àncores i estrelles (1936).

Grup 8 - 7 o 10 de febrer
CASTRO ARCOS, ANAIS 27. Carles Riba: “Que jo no sigui més com un ocell tot sol...”, d’Estances (llibre segon) (1930).
FAJARDO GUASCA, KAROL 28. Carles Riba: “Súnion, t’evocaré de lluny...”, ’Elegies de Bierville (1943). No entregat

Grup 9 - 7 o 10 de febrer
GONZÁLEZ DOMÍNGUEZ, HELENA 30. Rosa Leveroni: “Elegies de la represa, VI”, de Presència i record (1952).

Grup 10 - 7 o 10 de febrer
MEJÍAS RUIZ, DIEGO 35. J.V. Foix: “És quan dormo que hi veig clar”, d’On he deixat les claus... (1953).
PÉREZ ITURRALDE, SERGIO 37. Salvador Espriu: “Assaig de càntic en el temple”, d’El caminant i el mur (1954).
TALIBI, ADNANE 43. Joan Brossa: “Poema”, de Poemes visuals (1975).


Grup 11 - 10 de febrer
NARANJO LINARES, AIDA 36. Salvador Espriu: “Cançó del matí encalmat”, d’El caminant i el mur (1954). 7 de febrer o 1o de febrer

Grup 12 - 10 de febrer
PIE VENTURA, ÀLEX 38. Pere Quart: “Corrandes d’exili”, de Saló de tardor (1947).

RAMIREZ ANTÓN, IGNACIO 39. Pere Quart: “Vacances pagades”, de Vacances pagades (1961). No entregat

Grup 13 - 10 de febrer
RIDAURA TRILLO, SHEILA 40. Joan Vinyoli, “Les boies”, de Cercles (1979).
SALAZAR ARGENTÉ, RICARD 41. Gabriel Ferrater: “Floral”, de Da nuces pueris (1960). No entregat

Grup 14- 10 de febrer
SERRA ARCUSA, NEREA 42. Gabriel Ferrater: “Cambra de la tardor”, de Da nuces pueris (1960).

Grup 15 - 10 de febrer
VALENZUELA ORTEGA, ESTEFANIA 44. Joan Brossa: “Eco”, de Rua de llibres (1980).
VEAS, ISABEL 46. Miquel Martí i Pol: “L’Elionor”, de La fàbrica (1972).



1r de BAT B


Grup 1 - 8 de febrer
ÁLVAREZ MARTOS, MANEL 19. Josep Carner: “Cançoneta incerta” d’El cor quiet (1925), edició de Poesia (1957).
AMLOU, RACHID 20. Josep Carner: “Bèlgica”, de Llunyania (1952), edició de Poesia (1957).
CALDWELL ZAMPA, BRIAN 22. Josep Maria Junoy: “Oda a Guynemer”, de Poemes i cal·ligrames (1920).

Grup 2 - 8 de febrer
ANTOUN LÓPEZ, ROGER 21. Maria Antònia Salvà: “L’encís que fuig”, d’Espigues en flor (1926).

Grup 3 - 8 de febrer
CALZADILLA CORTÉS, IRENE 23. Joan Salvat-Papasseit: “Tot l’enyor de demà”, de L’irradiador del port i les gavines (1921).
LÓPEZ REQUENA, BELEN 33. Agustí Bartra: “Oda a Catalunya des dels tròpics” de L’arbre de foc (1946), edició d’Obra poètica completa (1971).

RISCO VICENTE, NÚRIA 40. Joan Vinyoli, “Les boies”, de Cercles (1979).
SANTIAGO BELTRAN, AROA 44. Joan Brossa: “Eco”, de Rua de llibres (1980).

Grup 4 - 8 de febrer
CAPILLA MUÑOZ, BÁRBARA 24. Joan Salvat-Papasseit: “Com sé que es besa”, d’El poema de la rosa als llavis (1923).
DOMÍNGUEZ LATORRE, FERNANDO 25. Josep Maria de Sagarra: “Vinyes verdes vora el mar”, de Cançons de rem i de vela (1923). No entregat

Grup 5 - 8 de febrer
ESPINOSA ZALDUMBIDE, PAULINA 26. Josep Maria de Sagarra: “Aigua-marina”, d’Àncores i estrelles (1936).
FERNÁNDEZ PINILLA, VICTÒRIA 28. Carles Riba: “Súnion, t’evocaré de lluny...”, ’Elegies de Bierville (1943).

FERNÁNDEZ ESTUDILLO, JONATAN 27. Carles Riba: “Que jo no sigui més com un ocell tot sol...”, d’Estances (llibre segon) (1930). No entregat

Grup 6 - 8 o 9 de febrer
GALLEGO PÉREZ, DAVID 29. Clementina Arderiu: “El pendís”, de L’alta llibertat (1920).
PIE VENTURA, XAVIER 37. Salvador Espriu: “Assaig de càntic en el temple”, d’El caminant i el mur (1954).


Grup 7 - 9 de febrerGÓMEZ BURGUEÑO, ARIADNA 30. Rosa Leveroni: “Elegies de la represa, VI”, de Presència i record (1952).

Grup 8 - 9 de febrer
KHTIRA, MAROUA 31. Bartomeu Rosselló-Pòrcel: “A Mallorca durant la guerra civil”, d’Imitació del foc (1938).
RODRÍGUEZ, JOSE LUÍS 41. Gabriel Ferrater: “Floral”, de Da nuces pueris (1960). RUIZ LÓPEZ, NÚRIA 42. Gabriel Ferrater: “Cambra de la tardor”, de Da nuces pueris (1960).

LASCORZ MORENO, DAVID 32. Màrius Torres: “La ciutat llunyana”, de Poesies (1947). No entregatMOLINA FERNÁNDEZ, SANTI 34. J.V. Foix: “Sol, i de dol, i amb vetusta gonella...”, de Sol, i de dol (1947). No entregat

Grup 9 - 9 de febrer
MORENO ORTIZ, JUAN LUIS 35. J.V. Foix: “És quan dormo que hi veig clar”, d’On he deixat les claus... (1953).
SÁNCHEZ FERRER, JORDI 43. Joan Brossa: “Poema”, de Poemes visuals (1975).
SAVCHAK, SERGEI 45. Vicent Andrés Estellés: “Els amants”, de Llibre de meravelles (1971).
SOLOMANDO ARANEGA, ALEJANDRO 46. Miquel Martí i Pol: “L’Elionor”, de La fàbrica (1972).

Grup 10 - 9 de febrer
PÉREZ MONCADA, LISI 36. Salvador Espriu: “Cançó del matí encalmat”, d’El caminant i el mur (1954). de febrer

Grup 11 - 9 de febrerPRAT SOTO, M. CARMEN 38. Pere Quart: “Corrandes d’exili”, de Saló de tardor (1947).
VALLEJO RUBIO, JESUS 47. Maria Mercè Marçal: “Brida”, de Bruixa de dol (1979). No entregat

diumenge, 16 de gener de 2011

1r BAT. WEB DE LITERATURA










(imatge extreta de google imatges)

Ei, xatets i xatetes!!
Us recomano una pàgina web molt completa de literatura catalana, períodes, etc.

Feu un clic:

divendres, 14 de gener de 2011

dissabte, 8 de gener de 2011

3r d'ESO i 1r BAT. REFORÇ... ELS PRONOMS FEBLES












(imatges de google imatge)
Ei, esmolets!!
Espero que els Reis us hagin deixat moltes ganes de treballar. Anem per feina! Reprenem els pronoms febles.
RESUM DE LA SUBSTITUCIÓ DELS COMPLEMENTS DEL VERB PELS PRONOMS FEBLES DE 3a PERSONA1. El CD*El, la, els, les ---> SN determinat amb article, demostratiu o possessiu. Demano els seus mitjons. Els demano.

* En ---> SN no determinat. Demano llibres- En demano.

*Ho ---> Això, allò, oració subordinada - Vull això- Ho vull /Vull que vinguis- Ho vull.
2. EL CI*Li ---> CI singular (masculí i femení). Dono les gràcies al secretari. Li dono les gràcies.

* Els ---> CI plural. Trec les entrades del cinema per als nens- Els trec les entrades del cinema.


*** Combinació CD determinat (El, la , les , les ) +CI singular (li), el pronom li es transforma en "hi" i l'ordre s'altera CI+CD ---> CD+ CI. Dono l'oli al noi- L'hi dono/ Dono la caixa al noi - La hi dono.
RECORDA

Recorda l'hi , la hi (no s'apostrofa), els hi, les hi.
I per últim una regla d'or, com més a la dreta puguis apostrofar millor!



Le

s combinacions ho+hi / en+en/ ho+en/ hi+hi NO SÓN POSSIBLES. Només substituïm un dels dos complements en aquests casos.



3. El CRV o C PREP.
* En---> introduït per la preposició DE.
Em burlo dels amics- Me'n burlo.* Hi---> introduït per altres prep. excepte "de". Accedeixo al càrrec. Hi accedeixo.

EXERCICIS
1. La Maribel s’interessa molt pel seu germà petit.
2. M'he adonat que últimament no em fas cas.
3. Ens hem acostumat a la seva presència.
4. No vull que parlis més d'aquest tema.
5. No he dubtat mai de tu.
6. Sempre pensa en ell.
7. Contribuirem a la campanya.
8. No pensa mai en les conseqüències.
9. Sempre he cregut en els meus amics
10. Penseu a portar els papers que necessitem
11. No es relaciona amb ningú.
12. No pot prescindir de les classes.
13. No accedeix a les seves idees.
14. A veure si t'afanyes a acabar això.
15. Té molt d'interès a conèixer-te.
16. Dubto que sigueu demà puntuals.
17. Després de la votació van procedir a fer l'escrutini deIs vots.
18. Ens dedicàvem a la música
19. Després us penedireu d'haver pronunciat aquestes paraules.
20. Interesseu-vos per la poesia.
21. S'ha entossudit que hi anem tots plegats.
22. El seu oncle es dedica a la política
23. L'Albert ja no es fa amb el seu company d'oficina.
24. Si et comportes així t'exposes a perdre la feina.
25. Volia exposar-nos a un fracàs rotund
26. M'afanyo en la meva tasca
27. Alguna vegada ens referim als nostres assumptes
28. Es dedica a la venda d'objectes curiosos
29. En Jordi s'interessava per tot allò que l'envoltava
30. Mai no us acostumareu a llevar-vos d'hora
31. Van entossudir-se en la seva actitud
32. No vacil·leu en aquesta qüestió.





4. L'ATRIBUT* El, la, els, les ---> substantiu determinat. Ell és el geni.-Ell l'és.
* Ho
---> substantiu indeterminat. És arquitecte.- Ho és.* En

---> per emfasitzar. Que n'és de ximple.


EXERCICIS1. El Joan sempre està trist.
2. Aquestes flors semblen de paper
3. La Cinta és la primera de la classe.
4. Els teus dibuixos són els més macos.
5. El perdedor esta enfadat.
6. El nostre professor és l'avorriment personificat.
7. Amb aquesta roba sembles un captaire.
8. Realment ets un poca-vergonya.
9. Aquest rellotge és massa car.
10. L'inversionista està ben informat.
11. Aquests senyors són els meus veïns
12. Ja són les sis.
13. Aquests maniquins semblen persones.
14. Sembla bona noia.
15. Sóc de Tarragona.
5. EL PREDICATIU* Hi---> generalment sempre. Viu estressada- Hi viu.* En---> Amb els verbs "elegir-se, dir-se, fer-se, nomenar" i semblants. Em dic Josep. Me'n dic.
Amb matís d'intensitat. Me'n sento tant, de trista!


EXERCICIS1. El vi es va tornar agre
2. Us estàveu tranquil•les a l'ombra de l'arbre
3. La noia va sentir-se embolcallada per la bufada de vent de mar
4. Ella no es va donar mai per al.ludida
5. En Joan es considerava llest
6. De cop ens sentírem marejats
7. Els mitjons s'han fet petits
8. Els preníem per espies
9. No li treia els ulls de sobre i ell es va posar vermell
10. T ots nosaltres ens trobàvem incòmodes en aquella reunió
11. Em vaig quedar ert.
12. He pintat la paret blanca.
13. No rendeix i treballa cansat.
14. Passa per ric, pero no ho és
15. Em sento jove.
16. Considero pobra la teva resposta.
17. Aquest noi s'está tornant un maleducat.
18. Vas brut.
19. Trobo excessius els teus remordirnents.
20. Sempre acaben barallats.
21. El pare ja s'ha fet gran.
22. Té les celles espesses.
23. Van elegir l'escriptor com un dels millors de l'any.
24. M'han fet passar per ximple.
25. Portes els pantalons arrugats.
26. Perdoneu, anava distreta.
27. Ja saps que portes la camisa estripada?
28. Has dibuixat la ratlla torta.
6. EL COMPLEMENT CIRCUMSTANCIAL
* En ---> CC introduït per la prep DE. Vinc de París. En vinc.

* Hi---> CC introduït per una altra prep excepte "de".
Vaig a Barcelona. Hi vaig.
*Els CCMode
se substueixen sempre per HI (vagin amb prep "de" o no). Parla malament- hi parla/ Camina de genolls - Hi camina.EXERCICIS1. Es treia repetidament el rellotge de la butxaca
2. El petit es ficà totes les coses que té a l'abast a la boca
3. No es prenguin les coses al peu de la lletra
4. Al bar de l'estació es va comprar l'entrepà i la beguda
5. El pare em guardava els diners que guanyava en una petita capsa de galetes
6. No us prengueu les coses tan a la valenta
7. T'agrairé que em posis les espelmes grosses al prestatge de sempre
8. No et tires mai sucre al cafè?
9. Renteu-vos els peus en aquesta palangana!
10. Ens hem posat massa sal a l'amanida
11. Sempre t'atures als mateixos aparadors
12. M'acostava a l'envelat
13. Vàreu asseure-us al replà de l'escala
14. S'afaitaven amb navalla
15. M'acompanyaràs a Berga?
16. Ens hem inscrit a l'associació
17. Vàrem perdre'ns per aquells camins
18. Distreu-te amb el joc que tens
19. No t'aboquis al pou
20. Et parlaré tranquil•lament i amb franquesa
21. En Joan bevia sempre el vi fresc
22. Nomenarem la sòcia més antiga presidenta de la mesa
23. Tota aquella gent duia els vestits esparracats
24. Trobà el bosc ple de papers
25. Han designat com a secretari el fill del director
26. Feia posar els nois vermells
27. Tractava la jove de criatura
28. Llegia els lIibres ben interessada
29. Els nostres veïns acostumen els fills a treballar
30. Tenia els papers molt desordenats
31. Dirigírem la mirada cap a la blanca paret del jardí
32. Dedico la setmanada a la música
33. Duia les maletes sota el braç
34. Treu les cadires al jardí!
35. Traurem les llonganisses i els pernils del rebost
36. Portava els porcs cap a la cort
37. Poseu els gots sobre la taula !
38. Si veus les meves amigues a la Rambla, saluda-les de part meva
39. Obrirem els finestrals de bat a bat
40. He vist els veïns al balcó
41. Vivia sol al pis
42. Extreia coses extraordinàries d'un barret
43. Baixarem al carrer amb cautela
44. Endreceu tot això a l'armari!
45. Porta aigua de la font!
46. Va treure allò del sac
47. Va treure patates de la bossa

UNA MICA MÉS DE PRÀCTICA?


0. Feu els exercicis del llibre de Cruïlla, pàg. 160-167, del 25 al 35.1. Considereu l’oració següent i responeu a les preguntes:Aquell matí l’àvia va renyar el noi, li va fúmer un mastegot, el va obligar a pentinar-se bé, el va acompanyar fins a la porta de l’escola i va observar com hi entrava.a) Escriviu els pronoms febles que hi ha en l’oració.
b) Indiqueu la funció sintàctica de cada pronom feble.
c) Quin és l’antecedent de se ?
d) Quins verbs de l’oració tenen subjecte el•líptic?
e) Quins són els antecedents d’aquests subjectes el•líptics?
2. Indica quina funció sintàctica fan els elements subratllats d’aquest text. Després busca els pronoms febles i digues quins són els seus antecedents. I per últim, quins verbs de les oracions següents tenen subjecte el•líptic.En Quim ha de marxar a fora. S’ha ficat en el negoci d’un hotel nou, molt important, que edifiquen a la costa. La societat necessita capital i li han dit de participar-hi. Ha d’anar a veure-ho i a amidar-ho. Sap que no és un viatge divertit i que no fóra oportú emportar-se la Dolors. Així doncs, li diu que serà fora tres o quatre dies i que la deixa sola. Que faci tot el que li vingui de gust, però –alça el dit, imperatiu, que no vol que surti amb en Jacint, ni que el rebi a casa mentre ell és fora.3. Localitza en cada oració el pronom o el grup de dos pronoms febles que hi ha i relaciona’ls amb l’antecedent o els antecedents. Per exemple: Tothom juga a la loteria i jo, en canvi, no hi jugo mai (hi=a la loteria); El bibliotecari m’ha reclamat els llibres que tinc a casa demà mateix els hi portaré (els= els llibres que tinc a casa; hi = al bibliotecari).a) Els nens es miren els gelats però no els agraden.
b) Has arreglat l’ordinador o encara no ho has fet?
c)Érem quinze jugadors a l’equip i ja només en quedem set.
d) L’avi no vol sal al brou; no n’hi posis tanta.
e) Tres alumnes van demanar la revisió d’exàmens al matí i la tutora els la va fer a la tarda mateix.
f) Si no vols dir al teu germà que em torni el mòbil, li ho diré jo demà.
g) Els teus oncles han de saber això de la casa; demà els en parlaré una bona estona.
h) Com que demà a la tarda els meus cosins han d’anar al teatre i no tenen cotxe, ja els hi portaré jo mateixa.



PER SI EN VOLEU MÉS...1. El noi vol pa amb tomàquet.
2. El gos té moltes puces.
3. La gata grisa del meu avi va tenir uns gatets petits molt bufons.
4. L'eixerit soldat llençà el fusell.
5. L'Anna estima el seu xicot.
6. El Joaquim treballa per al seu pare.
7. La mestressa de la casa endreçava les habitacions per als distingits convidats.
8. La minyona feia els llits dels convidats.
9. El pare de la meya amiga comprarà menjars congelats per als seus fills.
10. Aquests nens juguen a la gallineta cega al pati
11. Les dones del cabdill àrab opinaven sobre llurs fills.
12. Aquells homes de cares inexpressives omplien els càntirs d'aigua fresca.
13. La Maria i la seva germana, l'Anna, compraven pastissos per als nens orfes.
14. El xicot del forn carrega la cistella de vímet de pa tou per als clients matiners.
15. Demà anirem al parc amb bicicleta.
16. A les branques més altes piulaven els ocells.
17. A l'escorxador maten els cavalls.
18. Transportarà el malalt a l'hospital provincial.
19. Al festival, cantaren noves cançons aquells conjunts de rock.
20. Aquells amics del germà de la Mònica cantaven havaneres sota del pavelló del govern basc.
21. A la sala de la caixa forta del banc, aquells individus armats amb pistoles omplien de diners
les seves bosses negres.
22. Ahir assassinaren l'autor d'aquell estudi, tan llarg i complet, sobre la novel.la La cambra fosca de Márius Cabrera.
23. Molts dels dirigents consideraran inoportú i inútil aquest acte curull de bona voluntat.
24. Ella i jo li vam parlar del fosc assumpte del Miquel, aquell brétol tan groIler.
25. A les cinc de la tarda els anglesos prenen el te cerimoniosarnent.
26. El Joan pensava en un iot de luxe
27. A Lituània van preparar una festa de recepció per al conseller d'afers exteriors de la Generalitat de Catalunya.
28. En Joan sense por creia en la bondat humana.
29. En aquella població del Baix Ebre s'amagava l'autor d'aquells estudis sobre els espies moscovites.
30. Expressaren la seva admiració a l'enginyer més brillant d'aquells anys.
31. Treu els vuits i els nous de la baralla.
32. Aquell és el meu germà.
33. Tots aquests bolets són dels Pirineus.
34. L'edifici ha estat enderrocat pel "bulldozer".
35. Aquell es comporta sense solta ni volta.
36. EIs nens neixen descalços.
37. Alguns van acudir apàtics a la reunió.
38. M'agrada aquesta barriada.
39. Em va semblar correcte tot allò.
40. La porta és verda.
41. Estava boig.
42. Sembla fàcil.
43. Ell és així.
44. Està com un llum.
45. Això em sembla bé.
46. Era paleta.
47. Aquest pa sembla una pedra.
48. Semblava de seda.
49. La taula és de marbre.
50. El pacient es va tornar groc.
51. El jutge va deixar lliures tots els detinguts.
52. Considerava aquell amic seu un pobre home.
53. El cava s'ha tornat agre.
54. Els prenen per savis.
55. El tracten de ximple.
56. El va admetre com a soci.
57. S'ha fet capellà.
58. El fill de la Marta es diu Eloi.
59. Es va quedar bocabadat.
60. Aquest noi sembla llest.
61.Vivia sol.
62. Vivia comodament.
63.Vivia bé.
64. La nevada ha deixat els camins intransitables.
65. Va penjar la cortina estampada.

3r d'ESO i 1r de BAT. CONTINUEM... AMB ELS PRONOMS FEBLES!












(imatges extretes de google imatges)

Ei, esmolets!!
Espero que els Reis us hagin deixat moltes ganes de treballar. Anem per feina! Reprenem els pronoms febles.

pronom feble continuem de martaaprovam

divendres, 7 de gener de 2011

3r d'ESO i 1r de BAT. LA NIT DE SANTA LLÚCIA- PREMI JOSEP PLA


                                                (imatge extreta de google imatges)
La nit de Santa Llúcia - festa de les lletres catalanes organitzada per Òmnium Cultural

La Festa de les Lletres Catalanes - Nit de Santa Llúcia és considerada la vetllada literària més important en llengua catalana. Organitzada per Òmnium Cultural des dels seus orígens, arriba a la seva 60a edició. Entre els premis hi conten el premi Sant Jordi de novel·la, el Carles Riba de poesia i el Mercè Rodoreda de contes i narracions. Entre la llarga llista de premiats hi ha molts dels principals noms de la literatura catalana contemporània.

Ramon Solsona ha estat el guanyador del Premi Sant Jordi de novel·la per "L'home de la maleta", que ha rebut de mans del guanyador del Sant Jordi passat, Xavier Bosch.

El finalista del premi Sant Jordi ha estat atorgat a Jordi Cabré per l'obra "Després de Laura".

Pel que fa al premi Mercè Rodoreda de contes i narracions, el Jurat ha decidit atorgar-lo a la jove escriptora Alba Dedeu per la seva obra "Tres ànimes i altres contes".

Carles Camps, guanyador del Carles Riba 2009, ha estat l'encarregat de desvetllar el guardonat amb el premi Carles Riba de poesia d'enguany. El guardó ha estat per a la poetessa Rosa Font per la seva obra "Un lloc a l’ombra".

                                                (imatge extreta de google imatges)
Cristian Segura guanya el Premi Josep Pla en la seva 43èna edició.
El periodista Cristian Segura s'endú el premi Josep Pla amb "El cau del conill", un retrat irònic de la burgesia barcelonina actual. Els Conill tenen una empresa de setrills que fa aigües en aquest temps mundialitzat que s'imposa. El cap de la família farà mans i mànigues per fer-la reflotar.
L'escriptora de novel·la negra Alícia Giménez Bartlett ha guanyat el premi Nadal amb "Donde nadie te encuentre", llibre inspirat en la vida d'una membre del maquis.

Com cada dia de Reis a la nit, l’editorial Destino va atorgar ahir els premis Nadal i Josep Pla, que destaquen la millor obra en prosa en castellà i català respectivament. La gala es va celebrar a l’hotel Palace i correspon a la 67a edició dels premis.

dimecres, 5 de gener de 2011

3r d'ESO i 1r de BAT. AVUI ARRIBEN ELS REIS!!!!



(imatge extreta de google imatges)

Ja heu fet la carta als REis??

A casa meva no arriben els Reis, sempre han vingut els REIXOS. A una part de Catalunya se'ls anomena així. Us heu portat bé enguany??? Ja heu posat el menjar al balcó per a les seves majestats i l'aigua per als camells??? Com que la nit és molt llarga, els Reis i els seus animals tindran set i gana, per això s’ha de deixar un platet amb aigua i pa sec pels camells, i un plat amb torrons, mandarines i una mica de cava pels reis, com a agraïment.
Ah! I no us descuideu les sabates perquè sàpiguen quantes persones hi ha a la casa i si són grans o petites.

Jo el que més vull no és res que es pugui comprar sinó que és un desig per compartir. M'agradaria molt que aquest any ens duguessin a totes les cases molta il·lusió, treball per a tots, molt d'amor i molta pau interior. Ui, i em deixava una coseta també important, uns quants aprovats per a vosaltres! jajajaja! ;) Segur que si avui aneu a dormir aviat i treballeu i estudieu molt, us els portaran!!

Au, vinga! Que demà teniu feina a obrir els regals. I compte amb que no us toqui la fava del tortell o a empatxar-vos!!! I si us surt la fava, feu el favor de no empassar-vos-la per no pagar! jajajaja ;)

Que no sabeu què és el tortell de Reis?? No m'ho puc creure!
El tortell de Reis és un pastís típic de la cuina catalana en forma d’anella, fet de pasta de full o d’alguna altra mena, i farcit de nata o crema o d'altres gustos, que porta fruita confitada, pinyons i sucre llustre al damunt, i està decorat amb una corona daurada de cartró al centre del pastís.


Si la fava tu has trobat
paga el tortell sense recança
i no perdis l'esperança,
seràs ésser afortunat.
I si et surt la figureta
no et quedarà més remei
que ésser coronat com a Rei
d'aquesta festa distreta.
Tradició, sana alegria;
formem en la taula anell,
i mengem tan bon tortell
en pau i en franca harmonia.



(imatge extreta de google imatges)


És costum de menjar-lo el 6 de gener, per celebrar el dia dels Reis, aquest tortell conté dues sorpreses amagades: una fava seca i una figureta d’un dels Reis. Segons la tradició, aquell qui troba el Rei dins el seu tros és coronat, mentre que qui troba la fava és a qui li toca pagar el tortell.

Bona Nittttttttttt!!!!

PD: Per si un cas sou d'aquells que ho deixeu tot per a última hora, aquí hi ha un
web per enviar-los la carta als Reis Mags per internet, i de compartir-la amb els vostres amics i familiars a través de les xarxes socials. O un enllaç també per imprimir models de carta en català, per poder adreçar-vos als Reis en la nostra llengua, que també l’entenen.

1r de BAT. TREBALL ANTOLOGIA DE POESIA CATALANA










(imatge extreta de google imatges)
Ei Reietons i Reietones!
M'heu fet adonar que el document penjat amb les indicacions del treball estava incomplet, faltava la primera part (bloc I). Problema solucionat, teniu ja penjades les preguntes i feina que corresponen a aquesta part.

Per cert, l'entrega del treball és el dia 17 o 18 de gener, en paper. Us el demanaré també en usb o que me l'envieu per correu perquè hi ha tota una part que no la podeu imprimir (tipus vídeos, poema musicat, etc.).
Heu de fer també l'exposició del moviment literari i de la figura del mateix escriptor/a del poema que us ha tocat fer al comentari.

Una última coseta, m'esteu fent arribar moltes preguntes pel correu electrònic, Això està bé perquè vol dir que esteu treballant, però us agrairia que les féssiu a través del bloc perquè de vegades els dubtes són els mateixos. I així també faríeu que la resposta pogués ser útil per a tothom i jo no hauria de repetir diverses vegades el mateix! Gràcies!

Gaudiu dels pocs dies que ens queden de vacances! I bons REis!! ;)

dilluns, 3 de gener de 2011

1r BAT i 3r d'ESO. GLOGSTER












( imatges extretes de gogle imatges)

Primer de tot, FELIÇ ANY NOU 2011 a TOTHOM!!!! ;)
Ei alumnes meus, especialment per als de 3r,(però també podeu prendre nota els de BAT per afegir un glogster al treball vostre), aquí teniu uns exemples de poemes fets amb el programa glogster.  (Com que triga molt a carregar-se la pàgina si els penjo aquí, us poso els enllaços. A veure si així us queda una mica més clar què podeu fer! Fins aviat! Gaudiu molt de les vacances!! ;)

De Furafura -Estellés
http://www.glogster.com/furafura/estelles1/g-6n30vl1eqcpgs3gjam7gqa0

Màrius Torres d' alexgil1808
http://alexgil1808.edu.glogster.com/marius-torres-3150

Àngel Guimerà de Laiaclaudia
http://www.glogster.com/laiaclaudia/angel-guimera/g-6n2on2aj8q2orj5uj8dmma0